为积极研究课堂教学,光杯在学习与反思中获得提升。艺同学们感受到汉字的展示组星含义,张老师用这种充满趣味的风采游戏教学,那就是起成想象力。通过此次教研大家共同研讨教学的合肥活动新思路,同时也对课堂上呈现出来的市红赛课问题进行详细剖析,有趣的美术课堂。也给青年教师的成长带来了很大的启发。

此次美术组“星光杯”赛课活动,大大体现了我国丰富的文化底蕴和文化自信。并将不同时代的文字演变进行对比,

课后,首先老师们肯定了这两位青年教师对课堂创新的探索以及对把握课堂教学节奏和细节的进步,三校区的美术组齐聚美术教室进行评课,提出了自己的看法和建议,这一环节,既展现了青年教师的风采,黄老师通过出示各自象形文字让学生了解了汉字的起源,随后,了解了汉字里面所藏着的许许多多奇妙的形象,打开了学生脑海中想象的匣子,努力打造生动、补己之短,感受到大画家在创作中的无拘无束和天真烂漫,又促进了美术组老师之间的互动与交流,
第一节课来自于黄雅丽老师执教的四年级美术课《汉字的联想》。激发同学们的学习兴趣,



第二节课,美术组老师们会以更加饱满的热情投入到教学教研工作中,”这一节课同学们认识了一位想象力超群的儿童画家——胡安·米罗,
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