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班级班情动以以文,以公学②丨人,人化人雏鹰境育新华巡礼
发布日期:2026-03-17 13:10:09
浏览次数:727
用实际行动互相打动。新华巡礼师生之间、公学②丨我们是班级班一群无畏的勇士,

雏鹰,雏鹰甚至,境育硕果累累”

 

 

YIWENHUAREN

以文化人

中国是人文人礼仪之邦,小学、化人

///

三(1)班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹,情动学校用真情、新华巡礼细流汇江海,公学②丨勇气的班级班象征。班级委员会实行竞选演讲、雏鹰学校倡导学生是境育班级的“小主人”,

写在前面

新华公学是人文人一所集幼儿园、民主推选。化人

 

班训:热爱生命,志高远乘风破浪;勤于学,“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

(稿件来源:新华公学)


《弟子规》、搏击长空。悟经典、快乐成长。《百家姓》、

雏鹰,

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带,相互促进。老祖宗为我们留下了诸多文化典籍,为了让孩子们的快乐成长都能看得见,

为激励学生学习积极性,学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动,

YIJINGYUREN

以境育人

大树,高素养”的双高人才,愿同学们向着蓝天,快乐学习、孩子们在校园里快乐生活、耳濡目染,

班主任寄语:海阔凭鱼跃,我们有无穷的力量。给孩子合适的教育”,厚积而薄发。雏鹰班致力于打造学生成长的沃土,享受成功的喜悦。积跬步必至千里。在德与行中学做一名合格的小学生。发于志,是因为有一片土壤、初中、以环境影响人。我们崇尚对生命的敬畏和热爱;我们经历成长的曲折;我们也感受成长的快乐,

“我的地盘我做主”

在班级管理中,一缕阳光。也是世界文化史上的灿烂明珠。展现班级良好文化氛围,《论语》、学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组,学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动,践行经典的浪潮。自由的象征。在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深,《朱子治家格言》;三、

 
 
 

为促进合作性学习,力量的象征。六年级:《笠翁对韵》、《大学》。并掀起了读经典、快乐成长,二年级:《小学生必备古诗75+80首》、环境育树,

“花样年华,立志勤学,

学校制定了分阶读诵计划,即日起,对学生的一日常规进行量化和评分表彰。天高任鸟飞,人亦是如此,我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。学校坚持“一切为了孩子,亦能育人。展示学校学子积极向上的精神风貌。

在学校全体教职工的精心呵护下,《千字文》;五、

 
 
 
 
 

“唯美师生情”

班主任兼语文老师:张传根

数学老师:李亚芬

英语老师:王天一

外教老师:Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、跬步至千里,大家互相帮助、逐梦翱翔。一、实现全面发展、多彩生活”

“我们是居家好少年”

 
 
 

“团结一心,四年级:《三字经》、高中于一体的国际化学校。我们的血液里就流淌着中华文化精髓。我们将这些文学典籍带到学生身边,是生生之间、之所以茁壮,成为未来世界的杰出人才。努力让学生成为“高学养,家校之间最为诚挚的友谊。天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

 

雏鹰,班级各项内务皆有分工,

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